教育數(shù)據(jù)豐富詳細(xì),師生個(gè)人信息、考試、資助信息,備受覬覦
一旦泄露,學(xué)生群體受限社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和辨識(shí)能力,易受到欺騙產(chǎn)生嚴(yán)重后果
數(shù)字教育資源開(kāi)放共享、數(shù)據(jù)泄露威脅嚴(yán)峻
內(nèi)部運(yùn)維人員、第三方開(kāi)發(fā)、測(cè)試、分析人員高危及惡意操作極易造成的數(shù)據(jù)泄露
數(shù)據(jù)安全事件發(fā)生后難以有效的追責(zé)定責(zé)
等保2.0時(shí)代的教育數(shù)據(jù)安全合規(guī)問(wèn)題
數(shù)據(jù)梳理
敏感數(shù)據(jù)梳理及不同角色權(quán)限梳理
入侵防御
面向綜合服務(wù)類(lèi)教育系統(tǒng)、校園管理類(lèi)系統(tǒng),對(duì)外部攻擊進(jìn)行有效防護(hù),對(duì)內(nèi)部數(shù)據(jù)庫(kù)漏洞進(jìn)行有效防護(hù),防止漏洞利用。
權(quán)限管控
針對(duì)不同訪問(wèn)需求,規(guī)范學(xué)生、教師、信息IT人員、科研人員等的不同數(shù)據(jù)訪問(wèn)權(quán)限,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部數(shù)據(jù)操作行為的有效控制與監(jiān)管。
脫敏流轉(zhuǎn)
再教育數(shù)據(jù)使用流轉(zhuǎn)過(guò)程中,遵循數(shù)據(jù)最小使用原則,去標(biāo)識(shí),去隱私,實(shí)現(xiàn)教育數(shù)據(jù)的安全高效利用,提升教育數(shù)據(jù)價(jià)值。
密文存儲(chǔ)
重要教育數(shù)據(jù),加密存儲(chǔ),支持國(guó)密算法,滿(mǎn)足合規(guī)要求,守護(hù)數(shù)據(jù)安全。
監(jiān)管稽核
從教育數(shù)據(jù)產(chǎn)生,到場(chǎng)景化使用,進(jìn)行流向監(jiān)控、精準(zhǔn)分析,實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)管。
根據(jù)國(guó)家對(duì)于數(shù)據(jù)安全要求的法律法規(guī)及目前教育部的信息化和數(shù)據(jù)安全現(xiàn)狀,安華金和建議的教育部數(shù)據(jù)安全治理思路分為數(shù)據(jù)防篡改、數(shù)據(jù)防攻擊、數(shù)據(jù)防泄漏三個(gè)環(huán)節(jié),教育部可通過(guò)數(shù)據(jù)安全治理工作,提升信息化綜合管理的水平。同時(shí),對(duì)推進(jìn)政務(wù)信息資源整合和數(shù)據(jù)共享,提升政府信息資源再配置、再利用也有著非比尋常的意義。
依照各省教育廳數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)的安全現(xiàn)狀和風(fēng)險(xiǎn),安華金和建議采用數(shù)據(jù)庫(kù)安全防護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)維管理、數(shù)據(jù)庫(kù)加密、數(shù)據(jù)脫敏和數(shù)據(jù)庫(kù)審計(jì)等技術(shù)來(lái)滿(mǎn)足數(shù)據(jù)安全建設(shè)需求,構(gòu)建主動(dòng)防護(hù)、底線防守、事后審計(jì)的縱深數(shù)據(jù)防護(hù)體系,從而防止內(nèi)外部人員對(duì)于數(shù)據(jù)的竊取和非法篡改等行為,同時(shí)滿(mǎn)足國(guó)家及教育體系對(duì)于數(shù)據(jù)安全的合規(guī)需求。
依據(jù)教育考試院的政策法規(guī)和數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)需求,安華金和建議采用主動(dòng)防御為主,事后追溯為輔的數(shù)據(jù)安全防護(hù)手段,利用數(shù)據(jù)庫(kù)安全防護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)維管理、數(shù)據(jù)庫(kù)加密、數(shù)據(jù)脫敏等技術(shù)手段做好數(shù)據(jù)安全的事先防護(hù)體系,防止內(nèi)外部的數(shù)據(jù)竊取和篡改;利用數(shù)據(jù)庫(kù)審計(jì)等技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)訪問(wèn)、權(quán)限等行為進(jìn)行全面監(jiān)控和記錄,為事后追責(zé)定責(zé)提供依據(jù)。
綜合國(guó)家及教育部門(mén)對(duì)于數(shù)據(jù)安全的法律法規(guī),安華金和建議高校數(shù)據(jù)安全防護(hù)建設(shè)方案應(yīng)以法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范為基礎(chǔ),以隱私敏感數(shù)據(jù)保護(hù)為目標(biāo)、以數(shù)據(jù)為中心的安全性設(shè)計(jì)(即數(shù)據(jù)安全治理)為架構(gòu)、以智能化、多維度技術(shù)手段為支撐,面向?qū)W校具體應(yīng)用場(chǎng)景和數(shù)據(jù)使用場(chǎng)景構(gòu)建保護(hù)策略,形成面向高校的數(shù)據(jù)安全縱深防御體系。
全行業(yè)案例支撐
安華金和擁有眾多教育行業(yè)客戶(hù)案例,保證在充分理解行業(yè)用戶(hù)數(shù)據(jù)安全需求的基礎(chǔ)上,為每個(gè)客戶(hù)制定出適合自己的、切實(shí)可行的數(shù)據(jù)安全解決方案。
完善的數(shù)據(jù)安全產(chǎn)線
安華金和擁有全線數(shù)據(jù)安全產(chǎn)品,并以整體產(chǎn)線為技術(shù)支撐推進(jìn)數(shù)據(jù)安全治理理念在行業(yè)的方案實(shí)踐, 且可以提供基于公有云和私有云環(huán)境的數(shù)據(jù)安全整體解決方案。
內(nèi)外兼修,助力數(shù)據(jù)安全合規(guī)
安華金和由長(zhǎng)期致力于數(shù)據(jù)處理和信息安全領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士共同創(chuàng)造,眾多研發(fā)人員擁有數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)核研發(fā)經(jīng)驗(yàn),在充分理解數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,開(kāi)發(fā)出真正具有使用價(jià)值的安全產(chǎn)品和工具。
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