在教育部推進(jìn)信息化建設(shè)過程中，也會(huì)遭受眾多的安全挑戰(zhàn)，其中難度最大、價(jià)值最高、最核心的要屬數(shù)據(jù)安全。在這個(gè)“數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，數(shù)據(jù)就是信息、數(shù)據(jù)就是金錢、數(shù)據(jù)就是生命，尤其是教育數(shù)據(jù)包含了大量的學(xué)生學(xué)籍信息、教師管理信息等敏感數(shù)據(jù)，一旦泄露將帶來重大的影響。2016年山東省教育考試院“徐玉玉事件”，歸根結(jié)底是由于學(xué)生信息泄露為導(dǎo)火索，造成重大生命安全事故，此事件發(fā)生后在社會(huì)上引起了巨大的影響和反思，讓人們對(duì)信息、對(duì)數(shù)據(jù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也為數(shù)據(jù)安全保障工作敲響了一個(gè)沉痛的警鐘。
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